Projeto da Autarquia foi apresentado em Barcelona como um modelo de referência e inovador
Matosinhos marcou presença em Barcelona, Catalunha, nos dias 12 e 13 de maio, nas jornadas “Primavera 360: L’impuls transformador de l’Educació a temps complet” que decorreram na Fundação Joan Miró, Parc de Montjuïc.
A iniciativa pretendeu a reflexão e a discussão sobre as políticas educacionais 360º na Catalunha, região que lançou como objetivo a promoção da igualdade de oportunidades educativas para todas as crianças e jovens, especialmente fora do âmbito escolar.
A autarquia foi escolhida e convidada a estar presente no certame com o objetivo de partilhar a sua experiência de implementação da “Escola a Tempo Inteiro – Currículo Local AEC”, um projeto modelo e inovador no âmbito do desenvolvimento da escola a tempo inteiro, que conta já com 17 anos de trabalho.
Recorde-se que o modelo de escolas de tempo inteiro, foi promovido em 2005 como resultado de uma reforma educacional do Ministério da Educação e implementado em colaboração e financiamento com as Câmaras Municipais e os Agrupamentos das Escolas. A reforma envolveu o alargamento do horário de funcionamento das escolas do 1º Ciclo do Ensino Básico (CEB), dos 6 aos 10 anos, até às 17h30, e uma diversificação das atividades educativas do projeto, através das AEC (Atividades de Enriquecimento Curricular). O principal objetivo da reforma foi ajudar a fortalecer a base de aprendizagem no 1º CEB, a equidade no acesso às atividades de educação não formal e o ajuste do tempo escolar e de trabalho das famílias.
O Vereador da Educação da autarquia marcou presença no evento, levando o testemunho de Matosinhos além-fronteiras. António Correia Pinto destacou o trabalho transformador dos últimos 6 anos (2017-2022), com a implementação do Currículo Local nas AEC, em modalidade de oficinas que se propõem complementar a integração do património (cultural, artístico e desportivo) do concelho no currículo dos nossos alunos. Em particular, foi destacada a aposta do município na introdução do Programa de Computação e Robótica Criativa nas AEC, que visa incentivar uma mudança com vista à transição para a nova era digital nas escolas do concelho.
A partir da apresentação do modelo português de Escola a tempo Inteiro, foi lançado o debate em torno das políticas educacionais 360º na Catalunha.
Refira-se que Matosinhos aparece em destaque na publicação do estudo: “Portugal: Escola a Tempo Inteiro, una política de país”, que poderá ser descarregado em pdf, através do link: https://www.educacio360.cat/portugal-escola-tempo-inteiro-una-politica-de-pais/
Das jornadas resultou a vontade expressa das entidades educativas da Catalunha em visitarem as nossas escolas.
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