Inserida na iniciativa do Clube Casa Ubuntu “Oficinas dos saberes”, que tem como propósito divulgar as competências informais do pessoal docente e não docente da ESAG, decorreu, no dia 8 de março (4ª feira), pelas 15h30, na sala P29, a Oficina “Ser escritor no século XXI: como escrever um romance?”
Esta oficina foi dinamizada pelo Professor João Paulo Sousa, que pertence ao Grupo de Português (300), e que, para além do seu trabalho como docente na nossa escola, é também escritor, tendo já publicado vários romances e ensaios sobre temas de estética, de teatro e de crítica literária, que lhe valeram diversas nomeações e prémios, como o da Imprensa Nacional/Vasco Graça Moura – 2019.
Para responder à questão que deu o mote à Oficina, o Professor João Paulo Sousa realçou a importância que a leitura desempenha no ofício da escrita. Na sua opinião, não é possível partir para a construção de um romance de relevo sem que o escritor tenha lido o que foi pensado e escrito pelos grandes romancistas universais. Importante também é viver o romance, planear todos os detalhes que lhe possam dar corpo e tentar responder às diferentes inquietações que a narrativa vai criando aos personagens. Num gesto de generosidade autoral, o Professor João Paulo Sousa partilhou com os colegas presentes, os esquemas, esboços e diagramas que serviram de apoio à escrita do seu último romance, intitulado “Clausura”. Partilhou também alguns inícios de romances clássicos ou mais recentes, que, no seu entender, ilustram bem a importância das primeiras frases de uma narrativa, pois elas mostram não só as características literárias do autor, que se desenvolverão no decorrer da escrita, como também surgem como essenciais para seduzir o leitor.
A Oficina terminou com um desafio: os participantes foram convidados a tentar esboçar o começo (incipit) de um romance, colocando-se na pele de um personagem e vendo através do seu olhar uma determinada cena. No final, todos partilharam oralmente o seu texto e as ideias nele contidas, por sinal, bem curiosas e surpreendentes. Estas propostas dos professores participantes poderiam mesmo vir a dar um bom e cativante começo de narrativa!
Assim, agradecemos a disponibilidade, generosidade e amabilidade do Professor João Paulo Sousa, e a colaboração dos participantes. Todos fizeram desta Oficina um momento descontraído de partilha, aprendizagem e valorização da língua portuguesa.
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